Trao giải cuộc thi thiết kế bài giảng về phòng, chống tác hại của thuốc lá

Thực hiện chương trình phối hợp giữa Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cùng Quỹ Phòng, chống tác hại của thuốc lá (Bộ Y tế), Báo Giáo dục và Thời đại đã triển khai Cuộc thi thiết kế bài giảng phòng, chống tác hại thuốc lá năm 2025. Cuộc thi trở thành điểm nhấn tiêu biểu, một sân chơi chuyên môn mang tính lan tỏa sâu rộng, kết hợp giữa nghiệp vụ sư phạm, công nghệ số và truyền thông giáo dục.

Báo cáo tổng kết cuộc thi, ông Triệu Ngọc Lâm - Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Trưởng ban tổ chức cuộc thi cho biết, sau hơn 3 tháng phát động, Ban Tổ chức đã nhận được hơn 6.800 bài dự thi của các thầy cô giáo đến từ mọi miền đất nước. Mỗi bài giảng là một thông điệp về lòng yêu nghề, yêu học trò và ý thức trách nhiệm xã hội của người thầy. Đó là sự sáng tạo trong nội dung, sự đổi mới trong phương pháp, và trên hết là tình yêu thương, là khát vọng xây dựng “trường học không khói thuốc” trong từng tiết học, từng giờ sinh hoạt.

Các bài giảng dự thi đã ứng dụng mạnh mẽ công nghệ số, kết hợp hình ảnh trực quan, video minh họa, tình huống mô phỏng, câu chuyện thực tế, giúp học sinh dễ tiếp nhận và đồng cảm. Bên cạnh đó, không chỉ dừng ở việc cảnh báo tác hại, nhiều bài giảng còn khơi dậy năng lực phản biện, kỹ năng tự bảo vệ và lối sống tích cực, giúp học sinh biết yêu quý bản thân, tôn trọng người khác và nói “không” với thuốc lá...

Trưởng ban tổ chức cuộc thi đánh giá, nhiều tác phẩm tiêu biểu thể hiện tư duy mới mẻ, lồng ghép kiến thức sinh học, hóa học, kỹ năng sống; khai thác tâm lý “tuổi teen”; hoặc sử dụng hình thức sân khấu hóa, tương tác nhóm… Tất cả đều cho thấy sự chuyển mình mạnh mẽ của giáo dục Việt Nam trong kỷ nguyên công nghệ và hội nhập.

Kết quả cuộc thi năm nay cho thấy một bức tranh đa sắc về sáng tạo và tâm huyết của ngành Giáo dục. Ban Giám khảo đã làm việc công tâm, khách quan để chọn ra những bài giảng xuất sắc nhất, thể hiện tính sư phạm, thẩm mỹ và giá trị giáo dục cao.

Giải thưởng năm nay được trao cho hai cấp học (THCS và THPT). Có 38 cá nhân và 10 tập thể đã được vinh danh là những người thầy, người cô đã biến tri thức thành hành động, bài giảng thành thông điệp sống.

Cơ cấu giải bao gồm: Giải Nhất: 1 giải tập thể, 1 giải cá nhân; Giải Nhì: 2 giải tập thể, 3 giải cá nhân; Giải Ba: 2 giải tập thể, 5 giải cá nhân và Giải Khuyến khích: 10 giải cá nhân./.