Cổng thông tin điện tử Đảng Cộng Sản Việt Nam
Hải Phòng
A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Xã Vĩnh Thuận lan tỏa tinh thần tự học, văn hóa đọc và làm chủ công nghệ

(Haiphong.gov.vn) - Sáng 6/10, UBND xã Vĩnh Thuận tổ chức Hội thi “Tự học suốt đời - Đổi mới tư duy - Làm chủ công nghệ - Thích ứng với kỷ nguyên số”, hưởng ứng Tuần lễ học tập suốt đời năm 2026.

Quang cảnh Hội thi.

Hội thi có sự tham dự của đại diện lãnh đạo xã, các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh cùng đông đảo đại biểu và Nhân dân trên địa bàn.

Đồng chí Trần Thanh Minh, Bí thư Đảng ủy xã phát biểu khai mạc Hội thi.

Phát biểu tại Hội thi, đồng chí Trần Thanh Minh, Bí thư Đảng ủy xã Vĩnh Thuận nhấn mạnh, trong bối cảnh kiến thức thay đổi nhanh, công nghệ phát triển từng ngày, phương thức làm việc, học tập và giao tiếp không ngừng đổi mới, học tập suốt đời trở thành yêu cầu thiết yếu đối với mỗi người. Nghị quyết số 57 của Bộ Chính trị xác định phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là khâu đột phá quan trọng hàng đầu để phát triển đất nước. Những chủ trương lớn đó cần được cụ thể hóa từ những việc làm thiết thực trong đời sống hằng ngày, bắt đầu từ tinh thần chủ động học hỏi, cập nhật kiến thức và ứng dụng công nghệ của mỗi người.

Các đại biểu tham dự chương trình.

Lãnh đạo xã Vĩnh Thuận khẳng định, chuyển đổi số trước hết không phải câu chuyện của máy móc mà là câu chuyện của con người. Công nghệ có thể thay đổi cách chúng ta làm việc, nhưng chỉ có học tập mới có thể thay đổi cách chúng ta tư duy. Theo đó, tự học là điều kiện để mỗi người không bị bỏ lại phía sau; đọc sách và tự học giúp hình thành khả năng suy nghĩ độc lập, biết lựa chọn, phân biệt đúng - sai, thật - giả; đồng thời học tập suốt đời là cách thiết thực để mỗi người hoàn thiện bản thân và đóng góp cho quê hương. Từ tinh thần đó, xã Vĩnh Thuận phát động phong trào “Tự học, dám đổi mới - Vì quê hương Vĩnh Thuận”, hướng tới đưa việc học tập, đọc sách, cập nhật kiến thức và ứng dụng công nghệ trở thành những hoạt động thường xuyên trong mỗi gia đình, nhà trường và cộng đồng.

Phần thi Giới thiệu về cuốn sách bằng hình thức sân khấu hoá.

Ngay sau phần phát động, không khí Hội thi trở nên sôi nổi với phần thi được mong chờ nhất: giới thiệu và sân khấu hóa tìm hiểu về sách. Sáu đội thi mang đến 6 cách kể chuyện, 6 sắc màu sáng tạo và 6 cánh cửa đưa người xem đến với những thế giới được mở ra từ trang sách. Mỗi đội lựa chọn một tác phẩm, một câu chuyện và gửi gắm một thông điệp riêng, thể hiện khả năng đọc hiểu, cảm thụ, sáng tạo và trình bày của các em học sinh.

Cách kể chuyện được diễn tả một cách sinh động và gần gũi.

Thông qua hình thức sân khấu hóa, những nội dung trong sách được chuyển tải sinh động bằng lời kể, diễn xuất, âm nhạc và các hình thức thể hiện sáng tạo. Qua đó, các em không chỉ giới thiệu những cuốn sách mình yêu thích mà còn có cơ hội rèn luyện kỹ năng giao tiếp, thuyết trình, làm việc nhóm, tư duy sáng tạo và khả năng truyền cảm hứng đến người xem.

Phần thi Thuyết trình giới thiệu các gian hàng sách.

Cùng với phần thi sân khấu hóa, các đội thi còn tham gia trang trí gian hàng sách, tạo nên không gian trực quan, sinh động và giàu tính sáng tạo. Mỗi gian hàng mang một cách thể hiện riêng, giới thiệu những cuốn sách tiêu biểu, đồng thời thể hiện tình yêu sách và sự đầu tư của học sinh, giáo viên các nhà trường. Các gian hàng không chỉ là nơi trưng bày sách mà còn trở thành những không gian kết nối, chia sẻ tri thức, giúp người tham dự có thêm cơ hội tiếp cận với những cuốn sách hay và hình thành thói quen đọc sách.

Lãnh đạo xã tham quan các gian trưng bày sách.
Ký giao ước thi đua giao lưu sách giữa các trường trên địa bàn xã.

Thông qua các hoạt động của Hội thi, Ban Tổ chức mong muốn chuyển thông điệp “học tập suốt đời” từ khẩu hiệu thành những hành động cụ thể, bắt đầu từ việc đọc một cuốn sách, học thêm một điều mới, mạnh dạn đặt câu hỏi, tìm kiếm tri thức và biết vận dụng những điều đã học vào cuộc sống.

Giải Nhất được trao cho 2 trường: Tiểu học Vĩnh An và Tiểu học Giang Biên.

Đặc biệt, việc hướng dẫn học sinh sử dụng internet, trí tuệ nhân tạo và các công cụ số đúng mục đích, an toàn, có trách nhiệm cũng được xác định là một nội dung quan trọng. Các em được khuyến khích sử dụng công nghệ để mở rộng tri thức, nhưng đồng thời phải biết tư duy độc lập, kiểm chứng thông tin và không để công nghệ suy nghĩ thay mình.

Giải Nhì thuộc về Trường Tiểu học Dũng Tiến.

Hội thi “Tự học suốt đời - Đổi mới tư duy - Làm chủ công nghệ - Thích ứng với kỷ nguyên số” không chỉ tạo sân chơi bổ ích cho học sinh mà còn góp phần lan tỏa văn hóa đọc, khơi dậy tinh thần tự học, đổi mới sáng tạo và ý thức học tập thường xuyên trong cộng đồng.

Giải Ba được trao cho các phân hiệu Dũng Tiến, Giang Biên, Vĩnh An của trường THCS Vĩnh Thuận.

Qua đó, xã Vĩnh Thuận từng bước xây dựng môi trường học tập thân thiện, trong đó tự học trở thành thói quen, đọc sách trở thành văn hóa, đổi mới trở thành động lực và công nghệ trở thành công cụ để mỗi người vươn lên, góp phần xây dựng quê hương ngày càng phát triển.


Việt Cường / haiphong.gov.vn
Bình luận

Các tin khác

Tin đọc nhiều