Ban Thường vụ Huyện ủy, Hội đồng nhân dân và Uỷ ban nhân dân huyện đã luôn quan tâm, tạo mọi nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý, các điều kiện đảm bảo xây dựng trường học đạt chuẩn quốc gia. Hệ thống trường, lớp được quy hoạch, đầu tư cơ bản; cơ sở vật chất, thiết bị đồ dùng học tập được tăng cường đầu tư đáp ứng nhu cầu học tập của người học. Chất lượng giáo dục toàn diện từng bước nâng lên; chất lượng phổ cập giáo dục, xoá mù chữ vượt chỉ tiêu đề ra; chất lượng giáo dục mũi nhọn bước đầu có chuyển biến. Đội ngũ cán bộ, lãnh đạo quản lý giáo dục, giáo viên, nhân viên được tăng cường, có nhiều chuyển biến tích cực cả về nhận thức và hành động. Các cấp học đã tích cực đổi mới về nội dung chương trình, phương pháp dạy học và kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất năng lực người học. Các hoạt động, phong trào thi đua trong các nhà trường được tổ chức sôi nổi, thường xuyên, có ý nghĩa thiết thực. Việc xây dựng xã hội học tập, khuyến học, khuyến tài được triển khai sâu rộng. Công tác hướng nghiệp, đào tạo nghề được quan tâm. Công tác xã hội hóa giáo dục đạt kết quả tích cực, ngày càng đi vào chiều sâu.
Trên cơ sở các văn bản chỉ đạo của tỉnh và của huyện, hằng năm Phòng giáo dục đào tạo (GD&ĐT) huyện đã cụ thể hóa các văn bản để tổ chức triển khai thực hiện công tác đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT một cách có hiệu quả,trong đó chú trọng chỉ đạo đẩy mạnh tuyên truyền, quán triệt đến đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý giáo dục các chủ trương, chính sách của Đảng, Nhà nước, các định hướng và nhiệm vụ chủ yếu của ngành về đổi mới căn bản, toàn diện GD&ĐT; nhấn mạnh chỉ đạo tuyên truyền, quán triệt về đẩy mạnh thực hiện đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; tuyên truyền định hướng nghề nghiệp và phân luồng trong giáo dục phổ thông; đổi mới nội dung, hình thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh tại địa phương. Chỉ đạo triển khai thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục, nhất là huy động các nguồn lực để tăng cường cơ sở vật chất trong các trường trên địa bàn huyện.
Công tác xây dựng Đảng trong trường học được chú trọng, 100% trường học đều có tổ chức đảng, tổng số đảng viên trong ngành giáo dục là 1.228 đồng chí. Công tác giáo dục chính trị tư tưởng trong nhà trường được các cấp ủy và ngành giáo dục quan tâm thường xuyên, hằng năm Ban Thường vụ Huyện ủy đã chỉ đạo Ban Tuyên giáo Huyện ủy phối hợp với Phòng GD&ĐT huyện xây dựng kế hoạch tổ chức mở các lớp bồi dưỡng chính trị hè cho cán bộ quản lý, giáo viên các cấp học, trong 5 năm đã mở được 5 lớp với tổng số 2.259 học viên.
Công tác giáo dục chính trị tư tưởng, đạo đức lối sống; giáo dục thể chất; giáo dục quốc phòng, an ninh; giáo dục hướng nghiệp cho học sinh trên địa bàn huyện được ngành GD&ĐT quan tâm, chú trọng, triển khai với nhiều hình thức, hoạt động phong phú. Các nhà trường đã phối hợp chặt chẽ với các cơ quan, ban, ngành, đoàn thể ở địa phương trong việc giáo dục đạo đức, kỹ năng sống cho học sinh, tham gia các hoạt động công ích tại địa phương như chăm sóc nghĩa trang liệt sỹ, khu di tích lịch sử, chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng, vệ sinh đường làng, ngõ xóm...; tăng cường các hoạt động ngoài lớp học, các hoạt động tham quan, trải nghiệm sáng tạo, học kỹ năng sống...; thực hiện tốt việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh theo tinh thần Chỉ thị số 05-CT/TW, ngày 15/5/2016 của Bộ Chính trị “Về đẩy mạnh học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” và các phong trào thi đua của ngành, của địa phương. 100% các đơn vị trường học xây dựng Kế hoạch và tổ chức triển khai thực hiện.
Công tác xây dựng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, thường xuyên được quan tâm, thực hiện công tác đào tạo, bồi dưỡng về chuyên môn và lý luận chính trị. Đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý luôn vững vàng về tư tưởng chính trị, tin tưởng vào sự lãnh đạo của Đảng, Nhà nước, sự nghiệp đổi mới của ngành GD&ĐT; có phẩm chất đạo đức nghề nghiệp, lối sống mẫu mực, tâm huyết với nghề, tận tụy với công việc, thường xuyên tự học nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Trình độ, năng lực quản lý, lý luận chính trị, nghiệp vụ của đội ngũ cán bộ, quản lý, giáo viên cơ bản đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn hiện nay. Trong giai đoạn 2019 - 2023 có 242 cán bộ quản lý, giáo viên được cử theo học các lớp bồi dưỡng chính trị (Trung cấp 127, Sơ cấp 115); 377 cán bộ quản lý, giáo viên tham gia các lớp nâng chuẩn trình độ chuyên môn (Đại học 371; Thạc sĩ 06).
Công tác giáo dục phổ cập, xóa mù chữ của huyện đã đạt được những thành tựu nổi bật. Tất cả 17/17 xã, thị trấn đạt chuẩn phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ em 5 tuổi; chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3; chuẩn phổ cập giáo dục Trung học cơ sở mức độ 3 và xóa mù chữ đạt mức độ 2. Đặc biệt, tỉ lệ huy động trẻ 5 tuổi đi học, trẻ 6 tuổi vào lớp 1 đạt 100%. Các cơ sở vật chất giáo dục đều được đầu tư xây dựng theo hướng trường đạt chuẩn quốc gia; trong đó, có 27 trên tổng số 60 trường đạt trường chuẩn quốc gia.
Công tác xã hội hoá giáo dục, xây dựng cơ sở vật chất trường lớp được cấp ủy đảng, chính quyền các cấp trong huyện quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo. Các nhà trường đã làm tốt công tác xã hội hóa giáo dục, tạo được sự đồng thuận, hưởng ứng tích cực của các ban, ngành, đoàn thể, các tổ chức xã hội, nhà hảo tâm và cha mẹ học sinh hỗ trợ kinh phí xây dựng, sửa chữa trường lớp, mua sắm trang thiết bị, đồ dùng cho hoạt động dạy và học. Hằng năm, huy động từ nguồn xã hội hóa (quy đổi) bình quân đạt trên 1,2 tỷ đồng/năm; tính đến nay, tỉ lệ phòng học kiên cố các cấp học đạt 100%; tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia các cấp học đạt 46,7%.
Phương Thảo