Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức tổ chức các phong trào thi đua theo hướng thực chất, hiệu quả, lấy chất lượng giáo dục và sự phát triển của người học làm trung tâm

Ngay từ đầu năm, 100% cơ sở giáo dục và đơn vị trực thuộc đã xây dựng kế hoạch, phát động phong trào thi đua, đăng ký danh hiệu thi đua, ký kết giao ước với các chỉ tiêu cụ thể, phù hợp điều kiện thực tế. Việc triển khai được thực hiện theo hướng lấy kết quả thực hiện nhiệm vụ chuyên môn làm thước đo, khắc phục tình trạng thi đua hình thức.

Các phong trào thi đua tập trung vào những nhiệm vụ trọng tâm như đổi mới sáng tạo trong quản lý giáo dục; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; đẩy mạnh chuyển đổi số, xây dựng trường học số và học liệu số; phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục đối với học sinh vùng đồng bào dân tộc thiểu số, vùng đặc biệt khó khăn; xây dựng trường học hạnh phúc gắn với gìn giữ bản sắc văn hóa các dân tộc; phát triển giáo dục STEM, hướng nghiệp, phân luồng học sinh và xây dựng xã hội học tập.

Việc lựa chọn đúng trọng tâm thi đua đã tạo sự thống nhất trong toàn ngành, góp phần chuyển các mục tiêu của năm học thành những nhiệm vụ cụ thể đối với từng cơ sở giáo dục, từng cán bộ, giáo viên.

Phong trào thi đua tập trung vào những nhiệm vụ trọng tâm như đổi mới sáng tạo trong quản lý giáo dục; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; phát triển đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý; đẩy mạnh chuyển đổi số...

Song song với phát động phong trào, ngành Giáo dục và Đào tạo chú trọng tăng cường công tác kiểm tra, hướng dẫn, đánh giá theo kết quả thực hiện. Các tiêu chí thi đua được lượng hóa bằng các chỉ tiêu chuyên môn, tiến độ thực hiện nhiệm vụ, chất lượng giáo dục và mức độ hài lòng của người dân đối với dịch vụ công. Đây là cơ sở để việc bình xét thi đua bảo đảm công khai, minh bạch, tạo động lực phấn đấu trong toàn ngành.

Kết quả nổi bật của các phong trào thi đua được thể hiện trước hết ở việc hoàn thành toàn diện các nhiệm vụ năm học 2025-2026. Ngành đã chủ động tham mưu nhiều cơ chế, chính sách quan trọng phục vụ phát triển giáo dục giai đoạn 2026-2030, đồng thời tổ chức triển khai hiệu quả các nhiệm vụ chuyên môn ngay từ cơ sở.

Đến nay, toàn tỉnh có 956 cơ sở giáo dục với 470.910 trẻ em, học sinh, học viên. Tỷ lệ huy động trẻ mẫu giáo đạt 97,7%; trẻ 5 tuổi đạt 99,8%; 100% trẻ mầm non được học 2 buổi/ngày và được tổ chức ăn, ngủ tại trường. Công tác phổ cập giáo dục và xóa mù chữ tiếp tục được duy trì vững chắc tại 100% xã, phường.

Phong trào thi đua không chỉ hướng đến thành tích học tập mà còn góp phần hình thành năng lực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp cho học sinh

Một trong những điểm nhấn của phong trào thi đua là nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn. Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, học sinh Lào Cai đạt 134 giải, tăng 6 giải so với năm học trước, xếp thứ 8 trong số 34 tỉnh, thành phố trên cả nước tham gia kỳ thi. Thành tích gồm 2 giải Nhất, 25 giải Nhì, 47 giải Ba và 60 giải Khuyến khích. Đây là kết quả cao nhất của tỉnh trong nhiều năm gần đây, khẳng định hiệu quả của việc đổi mới phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, đầu tư đội ngũ giáo viên và tăng cường ứng dụng công nghệ trong dạy học.

Bên cạnh đó, học sinh Lào Cai đạt 5 giải tại Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia và 3 giải Ba tại Cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp" cấp quốc gia. Những kết quả này cho thấy phong trào thi đua không chỉ hướng đến thành tích học tập mà còn góp phần hình thành năng lực nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo và khởi nghiệp cho học sinh.

Trong lĩnh vực giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên, toàn ngành đã đào tạo, bồi dưỡng 11.255 người, đạt 38,15% kế hoạch năm. Kết quả này góp phần nâng cao chất lượng nguồn nhân lực, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

Xây dựng đội ngũ tiếp tục là một nội dung trọng tâm của phong trào thi đua. Trong 6 tháng đầu năm, ngành đã tuyển dụng 1.141 giáo viên, đạt 58,3% chỉ tiêu được giao. Tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo theo Luật Giáo dục năm 2019 đạt 95,07%; tỷ lệ đảng viên trong đội ngũ đạt 69,29%. Việc bổ sung đội ngũ đã từng bước giảm áp lực thiếu giáo viên, tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạy học, nhất là tại các địa bàn khó khăn.

Công tác đầu tư cơ sở vật chất tiếp tục được quan tâm. Tỷ lệ giải ngân vốn đầu tư đạt 49% kế hoạch năm. Các dự án trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại A Mú Sung, Y Tý, Mường Khương và Pha Long được tập trung chỉ đạo để đưa vào sử dụng trong năm học 2026-2027, góp phần cải thiện điều kiện học tập cho học sinh khu vực biên giới.

Một trong những kết quả nổi bật của phong trào thi đua là chuyển đổi số trong giáo dục. Đến hết tháng 6 năm 2026, Sở Giáo dục và Đào tạo đã tiếp nhận 545 hồ sơ thủ tục hành chính, giải quyết 536 hồ sơ, đạt tỷ lệ 98,3%, không có hồ sơ quá hạn. Kết quả này phản ánh hiệu quả của việc gắn thi đua với cải cách hành chính, nâng cao trách nhiệm phục vụ người dân và tổ chức.

Toàn ngành đã hoàn thành nhiều mục tiêu quan trọng về hạ tầng số. 100% cơ sở giáo dục sử dụng phần mềm quản lý trường học và cơ sở dữ liệu ngành; 100% trường học được kết nối internet; 100% trường phổ thông có phòng máy tính phục vụ dạy học. Các mô hình học bạ số, trường học số, lớp học thông minh, giáo dục STEM và thí điểm ứng dụng trí tuệ nhân tạo tại 34 trường phổ thông bước đầu mang lại hiệu quả, tạo môi trường học tập hiện đại, góp phần đổi mới phương pháp dạy và học.

Việc chuyển đổi số đã chuyển từ ứng dụng đơn lẻ sang triển khai đồng bộ trên phạm vi toàn ngành

So với giai đoạn trước, việc chuyển đổi số đã chuyển từ ứng dụng đơn lẻ sang triển khai đồng bộ trên phạm vi toàn ngành. Không chỉ nâng cao hiệu quả quản lý, các nền tảng số còn giúp giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy, tăng khả năng tương tác và hỗ trợ học sinh tiếp cận tri thức theo nhiều hình thức khác nhau.

Công tác thi đua, khen thưởng được thực hiện kịp thời, đúng quy định, tạo động lực để các tập thể, cá nhân tiếp tục phấn đấu.

Trong 6 tháng đầu năm, theo Nghị quyết số 33/2025/NQ-HĐND, Chủ tịch UBND tỉnh đã quyết định thưởng cho 2.885 học sinh đạt giải Kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026.

Đối với thành tích cấp quốc gia, UBND tỉnh đã quyết định thưởng tổng số tiền 1,9765 tỷ đồng cho học sinh, giáo viên và các tập thể bồi dưỡng học sinh giỏi. Trong đó, 134 học sinh đạt giải quốc gia được thưởng 1,185 tỷ đồng; 71 giáo viên có học sinh đạt giải được thưởng 502,5 triệu đồng; 10 tổ giáo viên bồi dưỡng đội tuyển quốc gia được thưởng 251,5 triệu đồng; 10 học sinh đạt giải Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia được thưởng 30 triệu đồng; 5 giáo viên hướng dẫn học sinh đạt giải được thưởng 7,5 triệu đồng.

Chủ tịch UBND tỉnh cũng tặng Bằng khen cho 70 học sinh và giáo viên có thành tích xuất sắc tại các kỳ thi cấp quốc gia; khen thưởng 16 học sinh tiêu biểu, trong đó có 1 học sinh được lựa chọn vào Đội tuyển quốc gia dự thi Olympic Tin học châu Á - Thái Bình Dương và 15 học sinh đạt giải Cuộc thi "Học sinh, sinh viên với ý tưởng khởi nghiệp" cấp quốc gia năm 2026.

Ở cấp ngành, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tặng Giấy khen cho 108 học sinh đạt thành tích xuất sắc, gồm 63 học sinh đạt giải Nhất kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, 24 học sinh đạt giải Nhất Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh và 21 học sinh đạt giải tại Hội thao Quốc phòng và An ninh học sinh THPT toàn quốc lần thứ IV.

Có thể nói, công tác thi đua đã tạo động lực trực tiếp thúc đẩy chất lượng giáo dục. Thành tích học sinh giỏi quốc gia tiếp tục tăng so với năm học trước; chuyển đổi số được triển khai đồng bộ hơn; đội ngũ giáo viên từng bước được bổ sung; điều kiện cơ sở vật chất được cải thiện; cải cách hành chính đạt hiệu quả rõ rệt. Thi đua không chỉ góp phần hoàn thành các chỉ tiêu chuyên môn mà còn tạo môi trường làm việc tích cực, khuyến khích đổi mới, sáng tạo trong toàn ngành.

Tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức tổ chức các phong trào thi đua theo hướng thực chất, hiệu quả, lấy chất lượng giáo dục và sự phát triển của người học làm trung tâm

Phát huy những thành tích đã đạt được, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh Lào Cai tiếp tục đổi mới nội dung, phương thức tổ chức các phong trào thi đua theo hướng thực chất, hiệu quả, lấy chất lượng giáo dục và sự phát triển của người học làm trung tâm. Trọng tâm là tiếp tục thực hiện đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục; nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó khăn; phát triển đội ngũ nhà giáo đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018; đẩy nhanh tiến độ đầu tư cơ sở vật chất trường học; mở rộng ứng dụng trí tuệ nhân tạo, học liệu số và các nền tảng số trong quản lý, giảng dạy.

Cùng với đó, ngành sẽ tiếp tục nâng cao chất lượng công tác thi đua, khen thưởng theo hướng kịp thời, công khai, minh bạch; lấy kết quả thực hiện nhiệm vụ và hiệu quả phục vụ người học làm tiêu chí đánh giá chủ yếu; phát hiện, bồi dưỡng và nhân rộng các mô hình hay, cách làm sáng tạo, các điển hình tiên tiến để lan tỏa tinh thần đổi mới trong toàn ngành... tạo động lực quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao và đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh trong giai đoạn mới.