Theo đánh giá của Ban Tổ chức, cuộc thi dần đi vào nề nếp và đạt được kết quả tốt. Cuộc thi góp phần cùng ngành giáo dục tạo được một sân chơi trí tuệ hết sức cần thiết và bổ ích cho học sinh. Cuộc thi mang tính tạo nền kỹ năng nghiên cứu sáng tạo cho học sinh, làm hành trang cho học sinh trên con đường học tập và nghiên cứu về sau.
Ở cuộc thi lần thứ XIII, Ban Tổ chức cấp tỉnh và địa phương có nhiều quan tâm trong công tác tuyên truyền và hướng dẫn các em thực hiện sản phẩm tham gia dự thi, số sản phẩm dự thi toàn tỉnh tuy có giảm nhưng vẫn ở mức trên 10.000 sản phẩm. Tỷ lệ số sản phẩm tham gia trên tổng số học sinh toàn tỉnh và từng cấp là: cấp tỉnh 5,97%, tiểu học 7,83%, THCS 3,99%, THPT 5,42%. Xét theo địa giới hành chính, 4 huyện có số sản phẩm tăng, trong đó tăng nhiều là thành phố Vĩnh Long. Về lĩnh vực dự thi, tỷ trọng số sản phẩm tham gia ở mỗi lĩnh vực tương đương lần thứ XII, phần lớn là lĩnh vực 1 và 3 là Đồ dùng dành cho học tập và dụng cụ sinh hoạt gia đình, đồ chơi trẻ em do hai lĩnh vực này gần gũi với học sinh, dễ thực hiện; số sản phẩm ở lĩnh vực Phần mềm tin học vẫn còn khiêm tốn chỉ đạt 1%.
Ảnh: Ban Tổ chức trao giải Nhất (ảnh trên) và trao các giải cho các tác giả và đồng tác giả (ảnh dưới)
Về chất lượng sản phẩm dự thi, có nhiều sản phẩm mang tính mới, tính sáng tạo, nhất là những sản phẩm có thể ứng dụng phục vụ đời sống và góp phần giải quyết các vấn đề thời sự như các thiết bị thông minh trong gia đình báo cháy, báo trộm, vấn đề nước nhiễm mặn, đuối nước ở trẻ nhỏ, các mặt hàng góp phần quảng bá cho du lịch địa phương...; Ban tổ chức cuộc thi ở cơ sở dần tích lũy được kinh nghiệm trong tổ chức, hướng dẫn giúp học sinh có đầu tư tạo sản phẩm tốt và có phần tự tin, thuyết trình lưu loát hơn.
Ảnh: Các cá nhân và tập thể có thành tích xuất sắc trong tổ chức phong trào Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên, nhi đồng tỉnh lần thứ XIII năm học 2023-2024 được nhận Bằng khen của UBND tỉnh trao tặng
Để Cuộc thi Sáng tạo Thanh thiếu niên, Nhi đồng tỉnh Vĩnh Long lần XIV nói riêng và việc nghiên cứu, sáng tạo trong học sinh nói chung tiếp tục được khơi gợi, lan tỏa,Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Quyên Thanh đề nghị Ban Tổ chức Cuộc thi, các ngành, đoàn thể liên quan, các địa phương và các cơ quan truyền thông trên địa bàn cần có những giải pháp tuyên truyền hiệu quả hơn nữa nhằm nâng cao nhận thức của các ngành, các cấp, các địa phương về mục đích, ý nghĩa của Cuộc thi; thu hút sự quan tâm của học sinh và phụ huynh; phổ biến kịp thời, đầy đủ và chi tiết các thông tin liên quan đến Cuộc thi để các tác giả, nhóm tác giả nắm và thực hiện đầy đủ hồ sơ dự thi, đáp ứng yêu cầu, thể lệ Cuộc thi.
Ảnh: Bà Nguyễn Thị Quyên Thanh – Tỉnh Ủy viên, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Vĩnh Long phát biểu tại buổi Lễ
Ban Tổ chức Cuộc thi phối hợp với Sở Khoa học và Công nghệ nghiên cứu, đề xuất, triển khai các giải pháp hỗ trợ tác giả, nhóm tác giả đưa sản phẩm Cuộc thi gắn kết với chương trình khởi nghiệp sáng tạo của tỉnh; đề xuất cơ chế khuyến khích, vận động doanh nghiệp hỗ trợ thí sinh hoàn thiện và thương mại hóa sản phẩm Cuộc thi, để các ý tưởng sáng tạo của các em được ứng dụng vào sản xuất và đời sống.
Đối với ngành Giáo dục, nhà trường, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh các cấp, bên cạnh việc phối hợp triển khai các nội dung theo yêu cầu Cuộc thi, cần quan tâm tạo điều kiện thuận lợi cho học sinh hình thành và triển khai, thực hành các ý tưởng sáng tạo khoa học kỹ thuật, đặc biệt thông qua giáo dục STEM; phát động các cuộc thi hoặc bằng những hình thức phù hợp khác để thúc đẩy việc phát hiện và nuôi dưỡng ý tưởng sáng tạo của các em; hướng dẫn cho các em kỹ năng trình bày ý tưởng trong hồ sơ và các buổi thuyết trình nhằm tăng chất lượng của hồ sơ dự thi.
Ảnh: Các tác giả đạt giải tại Hội thi chụp ảnh lưu niệm cùng lãnh đạo tỉnh
Với các em có sản phẩm tham dự Cuộc thi, nhất là những sản phẩm đạt giải, thầy cô cần quan tâm, tạo điều kiện cho các em phát huy khả năng nghiên cứu, sáng tạo trên cơ sở những kiến thức, kinh nghiệm tích lũy được qua quá trình tham gia Cuộc thi.
Ảnh: Đại biểu tham quan các tác phẩm đạt giải được trưng bày tại Lễ tổng kết
Về phía lãnh đạo UBND tỉnh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh sẽ luôn ủng hộ và tạo mọi điều kiện để những ý tưởng, giải pháp có giá trị về mặt khoa học được đầu tư phát triển và phổ biến ứng dụng phục vụ phát triển kinh tế - xã hội một cách hiệu quả.
Đối với các em học sinh, Phó Chủ tịch UBND tỉnh mong rằng các em sẽ tích cực đăng ký tham gia Cuộc thi để hiện thực hóa các ý tưởng của mình, qua đó vừa giúp bản thân các em hình thành, trau dồi kỹ năng sáng tạo khoa học kỹ thuật và các kỹ năng mềm cần thiết, vừa giúp phát triển nhận thức đầy đủ về thế giới và xã hội. Bà cũng mong muốn các em sẽ tiếp tục học tập, rèn luyện và tích cực nghiên cứu để có thể trở thành những nhà khoa học, những công dân trẻ cống hiến nhiều hơn cho tỉnh Vĩnh Long trong tương lai.
Dịp này, Ban tổ chức đã trao 2 giải Nhất, 7 giải Nhì, 9 giải Ba và 24 giải Khuyến khích đồng thời chọn 20 sản phẩm gửi tham dự Cuộc thi Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng Toàn quốc lần thứ XX, năm 2024.
Ngọc Hân