Hội thảo lấy ý kiến về kết quả tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật

Tham dự có đại diện các đơn vị thuộc Bộ GDĐT, Sở GDĐT, các cơ sở giáo dục đại học, giáo dục nghề nghiệp cùng các chuyên gia, nhà khoa học.

Các đại biểu dự hội thảo

Việc xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật có vai trò quan trọng trong tổ chức và vận hành các lĩnh vực của đời sống xã hội. Đối với giáo dục, hệ thống pháp luật là cơ sở điều chỉnh hoạt động của người học, nhà giáo, cán bộ quản lý, cơ sở giáo dục và các chủ thể tham gia vào quá trình đào tạo, phát triển nguồn nhân lực. Vì vậy, các quy định pháp luật về giáo dục cần bảo đảm tính đồng bộ, thống nhất, minh bạch và khả thi.

Phát biểu khai mạc hội thảo, Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ GDĐT) Mai Thị Anh cho biết, Bộ GDĐT đã tiến hành tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật trong lĩnh vực giáo dục nhằm nhận diện những quy định còn mâu thuẫn, chồng chéo, bất cập hoặc không còn phù hợp với thực tiễn; qua đó xác định những điểm nghẽn về thể chế cần được tháo gỡ. Việc rà soát không chỉ dừng ở thống kê, hệ thống hóa văn bản mà còn đánh giá chất lượng, tính phù hợp của các quy định, làm cơ sở tiếp tục hoàn thiện hệ thống pháp luật giáo dục.

Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ GDĐT) Mai Thị Anh phát biểu khai mạc hội thảo

Theo báo cáo, sau rà soát, Bộ GDĐT đã tổng hợp lại 500 văn bản quy phạm pháp luật còn hiệu lực và chưa có hiệu lực thuộc phạm vi tổng rà soát. Trong đó có 4 luật và 4 nghị quyết của Quốc hội, 56 nghị định và 3 nghị quyết của Chính phủ, 19 quyết định và 2 chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ, 358 thông tư, 27 thông tư liên tịch, 24 quyết định và 3 chỉ thị của Bộ trưởng.

Việc rà soát được thực hiện theo 6 nhóm tiêu chí, tập trung đánh giá sự phù hợp với chủ trương, đường lối của Đảng; tính hợp hiến, hợp pháp, tính thống nhất của hệ thống pháp luật; sự tương thích với các điều ước quốc tế mà Việt Nam là thành viên. Đồng thời, rà soát các điều kiện chuyên môn, điều kiện đầu tư, kinh doanh và thủ tục hành chính chưa hợp lý để đề xuất cắt giảm, đơn giản hóa, giảm chi phí tuân thủ; nhận diện các quy định chưa rõ ràng, có nhiều cách hiểu, không hợp lý, không phù hợp thực tiễn hoặc khó khả thi, cũng như những lĩnh vực còn thiếu quy định điều chỉnh.

Các đại biểu, chuyên gia, nhà khoa học tham dự hội thảo

Kết quả rà soát cho thấy hệ thống văn bản pháp luật trong lĩnh vực giáo dục cơ bản bao quát các lĩnh vực quản lý nhà nước. Tuy nhiên, một số nhóm quy định cần tiếp tục được cập nhật, hoàn thiện để đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao.

Đáng chú ý là các quy định liên quan đến nhà giáo, cán bộ quản lý giáo dục, chế độ làm việc, đào tạo, tiêu chuẩn nghề nghiệp và quản lý nhân sự cần tiếp tục được rà soát, sửa đổi, bổ sung hoặc thay thế để phù hợp với các yêu cầu mới của pháp luật và thực tiễn. Bên cạnh đó, một số quy định về quản trị cơ sở giáo dục, tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục, phân cấp, phân quyền cũng cần được hoàn thiện theo hướng phù hợp với yêu cầu quản trị hiện đại, tăng cường trách nhiệm giải trình, quản trị rủi ro, chuyển đổi số, trí tuệ nhân tạo và các mô hình tổ chức mới.

Phó Vụ trưởng Vụ Pháp chế (Bộ GDĐT) Đào Hồng Cường báo cáo kết quả tổng rà soát hệ thống văn bản quy phạm pháp luật của Bộ GDĐT

Theo lộ trình được đề xuất, trong năm 2026 tập trung hoàn thiện các văn bản cấp thiết, trực tiếp triển khai các luật mới và những nhiệm vụ trọng tâm của ngành giáo dục. Từ cuối năm 2026 đến năm 2027, tiếp tục sửa đổi, thay thế đồng bộ các quy định liên quan đến tổ chức cơ sở giáo dục, phân cấp, phân quyền, chuyển đổi số và mô hình chính quyền địa phương hai cấp. Từ năm 2028 trở đi, tiếp tục tập trung vào các nhóm vấn đề như giáo dục dân tộc, chuẩn hóa đội ngũ nhà giáo và các nội dung cần hoàn thiện theo yêu cầu thực tiễn.

Tại hội thảo, các đại biểu đã trao đổi về thực tiễn triển khai chính sách, pháp luật trong các lĩnh vực như đào tạo đại học, tổ chức hoạt động khoa học và công nghệ trong các cơ sở đại học, đội ngũ giáo viên, tổ chức và hoạt động của các cơ sở giáo dục. Các ý kiến cũng tập trung đánh giá tính đầy đủ, chính xác, tính hợp hiến, hợp pháp, tính thống nhất, tính khả thi và phù hợp thực tiễn của các quy định hiện hành.

Đại diện Học viện Hàng không Việt Nam trao đổi về chương trình đào tạo đại học, sau đại học

Hội thảo góp phần hoàn thiện kết quả tổng rà soát, làm cơ sở để Bộ GDĐT tiếp tục xử lý những bất cập, vướng mắc về thể chế, góp phần xây dựng hệ thống pháp luật giáo dục đồng bộ, thống nhất, minh bạch và khả thi, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục và đào tạo trong giai đoạn mới